拓展训练源于西方英文 OUTWARD-BOUND，原意为一艘小船离开安全的港湾，驶波涛汹涌的大海，去迎接挑战。 拓展的来源有一个故事，在二战时，大西洋 上有很多船只由于受到攻击而沉没，大批船员落水，由于海水冰冷，又远离大陆，绝大多数的船员不幸牺牲了，但仍有极少数的人在经历了长时间的磨难后终于得以生还。当人们在了解了这些生还下来的人的情况后，发现了一个令人非常惊奇的事实，这就是这些生还下来的人不是人们想象的那样都是些身体强壮的小伙子，而大多数是些年老体弱的人。 经过一段时间的调查研究，了解情况，专家们终于找到了这个问题的答案：这些人之所以能活下来，关键在于这些人有良好的心理素质。当他们遇到灾难的时候，首先想到的是：我一定要活下去，有一种强烈的求生欲望。而那些年轻的海员可能更多的想到的是：这下我可能就完了，我不能活着回去了。 当时有个德国人库尔特.汉恩提议，利用一些自然条件和人工设施，让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目，以训练和提高他们的心理素质。后其好友劳伦斯在1942年成立了一所阿德伯威海上训练学校，以年轻海员为训练对象，这是拓展训练最早的一个雏形。 二战以后，在英国出现了一种叫做 OUTWARD-BOUND 的管理培训， 这种训练利用户外活动的形式，模拟真实管理情境，对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训。 由于拓展训练这种非常新颖的培训形式和良好的培训效果，很快就风靡了整个欧洲的教育培训领域并在其后的半个世纪中发展到全世界。 建立一流的团队需要经过艰辛的工作和努力，在日趋激烈的市场竞争中，越来越多的企业在培训员工知识技能的同时，更加注重团队合作和提高、改善员工的心理素质，当中户外拓展培训已成为最为有效的培训方法之一。
三生石上旧精魂 赏月吟风莫要论 惭愧情人远相访 此身虽异性长存
什么是拓展培训 什么是拓展培训？拓展培训是户外体验式培训课程，课程时间可根据需要灵活调配，从1、2天至6、7天不等，可自由选择，成年人或青少年都可参加。拓展培训是通过体验式教学法，使学员不断探索，了解自我，增进交流和沟通，目的在于培养团队精神、坚毅性格及社会责任感，使学员学会生活、学会工作、学会发展，是发达国家广为采用并被长期实践证明行之有效的培训方式。 拓展培训课程通常是以十几名学员为一个小组，由一名培训师安排并负责全部活动。在整个课程期间，小组成员共同生活，并遵守严格的作息时间。每天清晨学员进行晨练。日间，各组根据培训师设计的课程计划进行活动项目。这些项目在安全保证的前提下，既具有挑战性又富有冒险精神。 每个项目开始时培训师认真讲解注意事项和项目要领，项目结束时（也是核心部分）大家回顾项目完成状况和各学员的表现，培训师通过引发大家的讨论，更深地引导大家思索生活和人生。培训结束时，学员和导师一起对全部项目实施情况及小组和个人的表现进行回顾和总结。 通常，课程60%的时间用于进行项目，40%的时间用于讨论和思索，以促进拓展培训"计划-实施-反思-应用"自我完善意识的形成。 在整个课程期间，培训师都会引导和鼓励学员在小组讨论时发现自己优缺点，清楚地了解自己在小组中的作用，和怎样才能对同伴产生积极影响，避免消极影响。课程结束时，我们期望每个学员对自己都有一个正确的认识，并在团结协作、乐于助人、积极参与、尊重别人、尽职尽责、充满自信和想方设法解决难题等方面有显著进步。最后，导师将根据学员的社会责任意识以及尝试新方法处理问题的态度等方面对学员做出恰当的评估和分析。
为什么要进行户外拓展培训？ 户外拓展活动能挖掘个人潜能，熔炼团队，提高团队战斗力，增强团队凝聚力。强调团队协作精神，应用户外生存法则，抛开一切烦恼和束缚，积极参与，忘掉工作，忘掉身份，忘掉小家庭溶入到欢乐祥和的大家庭中。为了团队的胜利，尽情展示出你多才多艺、多姿多彩的一面。 不错，我们每个人都学富五车，在学校里学了许多书本知识，可以应付自如的考试。可步入社会，如何获得别人的信任及如何信任别人？如何规划自己的未来？以及如何创建经营自己的事业？如何去面对挑战并调整心态？如何面对挫折？如何面对我们自己或团队其他成员内人性中的许多的弱点（如缺乏信任、惧怕冲突、缺乏投入、逃避责任、无视结果……）？许许多多的现实问题似乎没有人能告诉我们如何应付，似乎只能从社会慢满学学习吗？真是这样吗？我们的答案是“不”，一个为公司具体设计的拓展训练，是有效解决以上问题的有效训练手段。
拓展训练活动是一种最有效的训练方式 风靡全球50余年的拓展训练，1995年走进中国。短短几年不断发展，倍受推崇，逐渐被列入国家机关、外企和其它现代化企业的培训日程。为什么"拓展训练"能有如此的魅力呢？让我们一起亲身步入“拓展训练”！ 英文为Outward Bound，意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难！ 这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击，许多年轻海员葬身海底。人们从生还者身上发现，他们并不一定都是体能最好的人，但却都是求生意志最顽强的人。于是汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”，训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧。战争结束后，拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象由海员扩大到军人、学生、工商业人员等群体。训练目标也由单纯体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。 拓展活动并非体育加娱乐，而是对正统教育的一次全面提炼和综合补充。平时一说起提高素质就是MBA，就是各种证书和文凭，其实，知识和技能还只是有形的资本，意志和精神则是无形的力量。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出最大的能量，如何开发出那些一直潜伏在你身上，而您自己却从未真正了解的力量，怎样才能弄清，您与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度？这就是拓展活动的真正意义！
拓展培训报告书 培训主题：放松身心 体验拓展 熔炼团队 受训单位：XX单位 受训人数：393人（其中领导13人、员工380人） 执训单位：拓展部 执训领队：XXX执训教练：XXX 后勤：XXX 培训时间 ：2004年03月21日、03月22日 培训地点：XX拓展基地 培训方式：户外体验式拓展培训 项目培训功能： 加强参训者团队精神、合作意识的建设和培养，增强彼此间的交流、全作意思和创新能力。 培训目的： ＊ 焕发团队精神面貌和工作热情，增强企业凝聚力，提高工作效率 ＊ 激发员工的潜能发挥，培养创新思维 ＊ 激励员工热情和斗志，获得成功的信心和勇气 ＊ 组建优秀团队，营造团队良好氛围 ＊ 促进团队成员间的相互了解和沟通，消除彼此心障，提高相互间默契程度及信任度 ＊ 提高学员的观察力、注意力、创造力、使员工在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟，对自己、对同事、对团队重新认识，重新定位 ＊ 个人及团队在非正常情况下自理复杂问题的能力 ＊ 帮助员工形成良好的工作理念和习惯 培训流程： 接洽了解---企业初步访谈---提供培训建议书---签订合同-- - 参训学员抽查访谈---实施培训---跟踪服务 培训依据： 有关专家指出：阅读和听到的资讯，我们只能学到10%-15%，但体验过的事，我们却能收获80%。 培训理念： 户外拓展培训经由计划、实践、回顾总结三个过程，使参加者的心理活动分成以下五个阶段： 平静心态---锻炼体验---个人感悟---交流指导---心智提高 1、 拓展培训的实施： 1、 团队项目：军事项目、定向越野、信任背摔、逃生、盲阵 2、 拓展培训中表现好的现象 （1） 参训学员对此次培训基本上都能积极配合； （2） 一个个体素质较高、较为年轻的团队，思想活跃； （3） 大部分队员的集体荣誉感都挺强，愿意为团队出谋划策，积极参与； 3、 拓展培训中发现的问题（公就拓展项目而言） （1） 培训前期态度不端正，很多队员开始时就没有给予培训以足够的重视； （2） 开始时心态不太好，处理问题不是首先从自身找原因，往往归罪于外，找客观理由为自己开脱； （3） 部分队员集体荣誉感不强，参与性不强； 个人评估（此评估仅限于个人在项目中的表现） 人员名单 组织能力 协调能力 领导能力 宋瑞本 60 80 75 刘超 70 60 70 杨志国 60 60 60 张伟 80 80 80 每项评估按照百分记。
拓展训练的确是一种非常不错的熔炼团队的方法，我自己参加过，也组织过自己的团队这样做。效果很好！
登录后方可发贴
